Anexo 1 do EDITAL 04/ITA/2008
C. Perfil 3:
Cargo: Docente do Magistério Superior
Classe: Adjunto
Divisão Acadêmica: Engenharia Civil
Área de Conhecimento: Engenharia Civil – Hidráulica, Hidrologia e Drenagem
Titulação Mínima: Graduação em Engenharia Civil e Doutorado em área correlata com o programa do concurso
Número de Vagas: 01(um)

C.1-Programa do Concurso

O conteúdo programático para a Prova Escrita (parte de conhecimentos específicos) e para as Provas Didática e Oral será o seguinte:

  1. Conceitos fundamentais de fenômenos de transporte. Equações gerais da cinemática e dinâmica dos fluidos. Equações básicas de transferência de calor e massa. Simulação do escoamento e da dispersão térmica em canais.
  2. Hidrostática, hidrodinâmica, orifícios, bocais, vertedores, escoamento em condutos, condutos forçados, estações elevatórias, bombas, linhas de recalque.
  3. Condutos livres, canais abertos, transporte advectivo difusivo, tipo Euleriano, em corpos de água naturais, ressalto hidráulico e remanso.
  4. Características das bacias hidrográficas. Precipitação, infiltração, evaporação e evapotranspiração, águas subterrâneas. Escoamento superficial: grandezas características, estimativa de vazões, características dos cursos d'água e previsão de enchentes.
  5. Aplicações de geomática em hidrologia.
  6. Drenagem superficial: elementos constitutivos dos sistemas de micro e macrodrenagem e parâmetros de projeto.
  7. Drenagem subterrânea: rebaixamento do lençol freático, sistemas de poços, sistemas de ponteiras, galerias de infiltração, drenos transversais, drenos longitudinais.
  8. Drenagem de Aeroportos.

C.2- Bibliografia

  1. CEDERGREN, H. Drenagem dos pavimentos de rodovias e aeródromos.  Trad. Cel Hugo Nicodemo Guida. Rio de Janeiro: IPR-LTC, 1980.
  2. MERLE C. P.; DAVID C. W., Mecânica dos Fluidos. São Paulo: Editora Cengage Learning, 2003.
  3. MAIDMENT, D.R.; CHOW, V. T.; MAYS, L. W. Applied Hydrology. New York: McGraw-Hill, 1995.
  4. SILVA, R. C. V. da;  MASCARENHAS, F. C. B.; MIGUEZ M. G.,  Hidráulica Fluvial Vl e VII. COPPE/UFRJ, 2003.
  5. SISSON, L.E.; PITTS, D.R. Fenômenos de Transporte, Editora LTC, 2001.
  6. PORTO, R. M.  Hidráulica Básica. EESC-USP, 2a Edição. São Carlos, 2003.
  7. TUCCI, C. E. M. Hidrologia: ciência e aplicação. São Paulo: EDUSP, 1995.
  8. TUCCI, C. E. M.; PORTO, R. L. L.; BARROS, M. T. Drenagem urbana. Porto Alegre: ABRH – Ed. da Universidade - UFRGS, 1995.

A.3-Diretrizes para o Plano de Trabalho

Como diretrizes para a preparação do Plano de Trabalho pelo candidato, a Divisão à qual ficará vinculado o novo docente estabelece os seguintes parâmetros mínimos:

a. Atuar na graduação ministrando aulas conforme necessidades do Departamento de Hidráulica nas disciplinas básicas, incluindo laboratórios, na área de Hidráulica, e nas aulas de teoria de Fenômenos de Transporte, Hidráulica e Hidrologia e Drenagem, com carga média mínima de 4 horas semanais/semestre.

b. Atuar na pós-graduação ministrando disciplinas avançadas, a serem propostas na Área de Tecnologia Ambiental, relacionadas ao Programa deste Concurso e às Linhas de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Infra-Estrutura Aeronáutica, com carga horária mínima de 3h semanais/ semestre.

c. Participar de pesquisas e projetos nas linhas de pesquisa relacionadas ao Programa deste Concurso, orientar alunos da Instituição em Trabalhos de Graduação, Iniciação Científica e Pós-Graduação.

d. comprometimento com a Política Educacional do ITA que inclui, entre outros deveres, de acordo com as necessidades institucionais, a atuação do docente como conselheiro de alunos de graduação, coordenação de turmas e cursos, orientação de trabalhos em níveis de graduação e de pós-graduação e participação na administração e coordenação acadêmica conforme solicitações da Chefia, incluindo, quando for o caso, a elaboração e correção das Provas do Concurso de Admissão do ITA, assim como na fiscalização quando da aplicação das Provas;

e. publicação dos resultados de seu trabalho, visando ao aprimoramento e divulgação do ensino, da tecnologia e ciência, com esforço especial dirigido a veículos de primeira linha;

f. consultoria e assessoria técnica a órgãos do Comando da Aeronáutica e outras Instituições de ensino, de pesquisa e indústrias, de comum acordo e seguindo orientação do ITA;

g. proposição e desenvolvimento de novos projetos de pesquisa (afim com a área de Hidráulica, Hidrologia e Drenagem) e de apoio à infra-estrutura, respeitada a vocação individual, mas priorizando a institucional; e

h. preparação e divulgação de material didático das disciplinas sob sua responsabilidade. Esse material deverá demonstrar, de maneira clara, a compreensão do docente sobre o assunto.